Didaktische Bausteine - Wie kommen wir zu einem wirksamen Lernen?

http://w3id.org/openeduhub/vocabs/oeh-topics/25db6100-32e1-44d5-b5d5-9b669aa6094d

Definition

Wenn Gelerntes auch nachhaltig angewendet werden und Wirkung zeigen soll, sollten die drei Ebenen WOLLEN, VERSTEHEN und TUN im Lernprozess berücksichtigt werden.